Productor Katya Bratkova sobre libros favoritos

En el fondo "estante de libro" preguntamos a periodistas, escritores, académicos, curadores y otras heroínas sobre sus preferencias literarias y publicaciones, que ocupan un lugar importante en su estante para libros. Hoy en día, la directora de la escuela en línea Bang Bang Education, la organizadora del proyecto infantil "Designer" y una estudiante de la RSUH con un título en antropología, Katya Bratkova, comparte sus historias sobre libros favoritos.

Vengo de Severodvinsk, una ciudad en el Mar Blanco, donde construyen submarinos. Cuando era niño pasaba mucho tiempo en la calle: teníamos un patio muy compacto y una gran fiesta infantil, con la que nos subimos a los áticos y los sótanos, incendiamos vertederos, jugábamos a los ladrones de cosacos, al fútbol, ​​a las bolas de nieve. La lectura se desvaneció en el fondo, y todavía tenía algunas memorias flash separadas: Dunno, Robinson Crusoe, Las aventuras del buen soldado Schweik, libro de referencia médica. La costumbre de leer en mí estaba más determinada por la escuela que por la familia: había libros en casa, pero una biblioteca bastante estándar y pequeña, y nadie los discutió conmigo. Pero tuve excelentes maestros y para las clases de último año me llené de interés por la literatura. Además, empecé a ir a una escuela de periodismo, escribiendo artículos para el periódico Severny Rabochy, e iba a inscribirme en el departamento de periodismo de la Universidad Estatal de Moscú.

Todo comenzó, lo cual es bastante lógico para mi caso, con los clásicos rusos. La mayor revelación para mí fue Dostoievski: me pareció que escribía para mí personalmente (y ahora no estoy hablando de Raskolnikov, sino de Idiota y los hermanos Karamazov). Herman Hesse tuvo un efecto similar en mí. Después de leer Siddhartha y sus historias, por primera vez entré en contacto con un asombroso estado meditativo de lectura, antes desconocido para mí. Más tarde supe que él era un conocedor de la cultura india, un políglota, y que era propietario de sánscrito, que luego estudié durante un tiempo en la universidad. Mi tercer autor favorito es Leo Tolstoy. Cuando vivía en Khamovniki, a menudo iba a su casa señorial solo para sentarme en un banco en un jardín público.

Habiendo llegado a Moscú y habiendo caído al ingresar a la Universidad Estatal de Moscú, me encontré un año sin estudiar y podía distraerme de los clásicos rusos y del currículo escolar con la conciencia tranquila. En este momento, conocí a Moscú y leí todo: la serie naranja "Alternativa" de AST, Limonov, Dovlatov, algunos de los autores japoneses de moda, Hemingway, Salinger, Harper Lee. Un año más tarde, hice un truco inesperado y entré a la RSUH en la Facultad de Antropología Social, abriéndome camino al mundo de la no ficción. Paralelamente a mis estudios, me fasciné con el yoga y la India se convirtió en mi especialidad universitaria: enseñé hindi y sánscrito, leí mucho sobre cultura, historia, estudié hinduismo, sufismo, Gurdjieff e incluso practiqué bailes de Gurdjieff durante un tiempo.

No me gusta preocuparme y temer una vez más, así que ni los horrores ni los detectives, ni en los libros ni en las películas, lo más probable es que no escoja por mi propia voluntad. Solía ​​abalanzarme sobre algún autor o tema y leía hasta que releía todo lo que estaba disponible, y luego lo hice sin leer durante meses: vi una película o escuché música en su lugar. Ahora mi vida está mejor regulada, y rara vez se obtiene recostado en el sofá con un libro, así que leo todos los días un poco en el metro o en la noche antes de acostarme. Sueño con la biblioteca de mi propia casa en una casa de campo o en un apartamento, pero con mi estilo de vida nómada todavía no es posible. Aprecio la idea de un rincón bonito con mis libros favoritos y una silla cómoda: lo confieso, echo de menos los días en que podía venir al campo y, sin prisas, releí un libro de la biblioteca sentado de una vez, tumbado en una cama plegable.

Tan pronto como quedé embarazada, me di cuenta de que quería saber todo sobre el parto y la maternidad. Acerca de lo que le sucede a mi cuerpo, cómo cambia mi conciencia, cómo criar y criar a un niño, cometer menos errores. Todo comenzó con libros populares en esa época, como "Los niños franceses no escupen comida" (que ahora considero francamente están destrozando, y luego leí con placer junto con otros artículos nuevos en bonitas portadas), desde donde llegué gradualmente a la literatura profesional sobre psicología. Estaba aprendiendo tan ansiosamente sobre el tema de la paternidad, que comencé a sentirme mal por estos libros. En ese momento, es importante dejar de leer y no pensar en la eficiencia: la información necesaria se asentará y dará frutos. Poco a poco, a partir de las preguntas prácticas sobre los bebés, comencé a abordar la pedagogía y la educación: esta será mi "estantería".

Michel Oden

"Parto revivido"

Un libro importante para mí, después de leer lo que entendí qué tipo de trabajo quiero y en qué dirección me moveré: elegí la opción "suave" con una partera en el hospital. No recuerdo exactamente cómo aprendí sobre el autor (lo más probable es que en algunos cursos de yoga para mujeres embarazadas), pero en mi caso fue acertar. Lo más importante para Michel Auden es una actitud respetuosa y confiada hacia la mujer y su cuerpo y justificaciones convincentes. De su trabajo, aprendí ese comportamiento libre en el parto, ya que es importante no separar a la madre y al bebé después del nacimiento, cuando es mejor cortar el cordón umbilical. Lo más importante es que gané la confianza de que este no es un evento terrible por el que solo tienes que pasar (así es como la mayoría de los nacimientos hablaron de ello), sino un verdadero milagro.

Entiendo que todo sucede en nuestros hospitales de maternidad, y los médicos, por supuesto, no sin razón, saben cómo hacerlo. Sin embargo, detrás de todo esto puede estar escondiendo la indiferencia ante las necesidades de la mujer, su condición y sus sensaciones. En el proceso, todo puede ser importante: el nivel de luz y sonidos en la habitación, el número de personas no autorizadas, conversaciones innecesarias, manipulaciones completamente innecesarias y desagradables (ahora, por ejemplo, están rechazando gradualmente procedimientos como enemas y afeitado). Toda mujer tiene derecho a la comodidad y al respeto en el parto; Es un poco extraño para mí escribir esto en 2017, pero nuestro sistema de atención médica está lejos de ser ideal. Y mientras más personas se den cuenta de esto, más pronto cambiará todo, y el parto armonioso estará disponible no solo para aquellos que están dispuestos a pagar por una sala separada y los servicios de una partera.

Lyudmila Petranovskaya

"El apoyo secreto. Apego en la vida de un niño".

Si me piden que elija un solo libro para padres, será "El apoyo secreto. El apego en la vida de un niño" por la ahora popular psicóloga Lyudmila Petranovskaya. Este es un libro simple, pero increíblemente importante. Es pequeño y describe claramente la relación entre el niño y el padre desde el punto de vista de la teoría del apego. Acerca de por qué, por ejemplo, es necesario responder a las necesidades del bebé, y no "dejarlo llorar, pero puede aprender a manejarlo", como algunos de los adultos mayores, incluidos los pediatras, todavía pueden aconsejarnos. Acerca de lo que está sucediendo con el niño y cómo comportarse con los padres durante las crisis del año y los tres años, sobre la "edad temprana", los escolares y los adolescentes. En general, este es un libro sobre cómo crear y mantener relaciones saludables con los niños. Es importante destacar que ella aclaró toda la ansiedad. Petranovskoy lo hace bien: escuche cualquiera de sus conferencias, es muy calmante e inspiradora.

Maria montessori

"Los niños son otros"

Los textos de Maria Montessori son verdaderamente exaltados, y lo admiro. Alguien puede ser rechazado, pero me llené con su actitud respetuosa y reverente hacia la personalidad del niño. Sé que el sistema Montessori tiene críticas, pero en Rusia ahora se está volviendo popular, como me parece, principalmente debido a la idea de la libertad de elección. Probablemente muchos no tuvieron suficiente de esto en la infancia, y tal vez no lo suficiente ahora.

"Niños-Otros" es un libro sobre la conciencia, el amor y el hecho de que un niño naturalmente tiene un deseo de conocimiento. Si crea las condiciones necesarias y no interfiere, él mismo puede aprender todo. La alegría del descubrimiento es una cosa tan valiosa. Las ideas de Montessori también son adecuadas para adultos: gracias a ellos, los padres y los maestros pueden hacer un trabajo importante sobre ellos mismos. Permitirse ser solo un observador, no intervenir una vez más, no dar una evaluación, respetar a una persona pequeña y no dictarle puede ser difícil, pero aporta sus resultados sorprendentes. No solo el niño está cambiando, sino también un adulto.

Alexander Neill

"Summerhill - la educación de la libertad"

Probablemente, tengo un trauma infantil debido al sistema educativo soviético, ya que me atraen los libros y los enfoques que predican la libre elección. Estoy convencido de que el conocimiento solo llega cuando hay interés, y no se puede forzar nada en un niño. "Educación para la libertad" es una historia impresionante sobre una escuela alternativa que se creó hace casi cien años, donde los niños pueden hacer o no hacer todo lo que quieren. La idea era que la escuela debería adaptarse al niño, y no al revés.

Los resultados del experimento fueron impresionantes: incluso los niños más difíciles se relajaron, comenzaron a aprender por su cuenta, se organizaron por sí mismos y dirigieron la escuela, encontraron un caso de su agrado. Crecieron con el conocimiento de lo que querían hacer, con un sentido de justicia y respeto por los demás, la responsabilidad por sus acciones y, lo que es más importante, eran felices. El éxito de la escuela se debe en gran parte al hecho de que su director era un psicoterapeuta que entendió los motivos y las causas inconscientes del comportamiento de los niños y los ayudó a sobrellevarlos, y también los aceptó como son.

Sue Gerhardt

"¿Cómo el amor forma el cerebro de un niño?"

La idea básica del libro, como la de Petranovskaya: el niño necesita un adulto constante y amoroso cerca. El libro está escrito por un psicólogo y contiene investigaciones del campo de la fisiología, la bioquímica y la neurología. Aquí se describe en detalle sobre las hormonas, sobre qué procesos químicos tienen lugar en el cerebro de un niño, cuáles son las consecuencias de ciertas tensiones en la infancia. Por cierto, Sue Gerhardt dice que a menudo perdemos de vista las necesidades emocionales de los niños, es decir, la necesidad de que los bebés estén en contacto constante con su madre. Pretendo leer el próximo libro del autor "La sociedad egoísta".

Jean ledloff

"Cómo criar a un niño feliz"

En la universidad, leí con gran placer a los antropólogos que trabajaron "en el campo", por ejemplo, "La cultura y el mundo de la infancia" de Margaret Mead. Probablemente romantico la vida en una sociedad tradicional, pero incluso si omites todo el romance e intentas mirar las vidas de los cazadores y recolectores que, debido a su forma de vida, no buscan acumular riqueza, hay muchas preguntas. ¿Por qué toda la estructura de la sociedad y las relaciones dentro de ella se ven diferentes a las nuestras? ¿Qué se valora en tales condiciones, qué se considera importante? ¿Qué tan felices son estas personas? ¿Podremos verlos y enriquecer su experiencia, los habitantes de las grandes ciudades? Estaba absolutamente enriquecido.

Marina Ozerova

"Sobre dibujo infantil"

Soy un gran fan de los dibujos de niños, puedo mirarlos durante horas. Como madre de una niña pequeña, esperaba que ella dibujara. Considero un gran éxito que el libro "Sobre la pintura de los niños" cayera en mis manos antes de comenzar a enseñar a un niño a dibujar caras, árboles de Navidad y flores. No vale la pena hacerlo, ya que es un proceso creativo estereotipado, y los niños son muy capaces de ver el tema por sí mismos y expresar su visión de una manera única. En el libro también puede averiguar qué etapas atraviesa un niño en el dibujo y cómo se relacionan con el habla, cómo interpretar los dibujos y encontrar respuestas a las preguntas frecuentes de los padres. Además, esta es una edición de muy alta calidad con buenas ilustraciones, el libro está lleno de interesantes trabajos para niños, así que compré uno en papel.

Elaine Airon

"Naturaleza supersensible"

Leí "Naturaleza supersensible", pero sé que el autor tiene otra edición: "Niño supersensible". Para mí, este libro trata principalmente de aceptarme: yo mismo, otros, niños y adultos. Acerca de la posibilidad de no hacer grandes demandas y hacer un descuento a otros, porque alguien, usted u otra persona, puede no ser como todos los demás, ser especial, reaccionar bruscamente, llorar, cansarse rápidamente, enfermarse con frecuencia, evitar lugares abarrotados, no gustarle mucho Música y mucho más. Si usted o su hijo, su amigo o familiar es una persona hipersensible, acéptelo como es, ayúdelo, especialmente cuando se trata de una vida estresante en la megalópolis. La capacidad de disminuir la velocidad, la falta de altas expectativas, los rituales, el modo del día, algunas de las actividades favoritas serán fieles ayudantes en el camino.

Manfred Spitzer

"Anti-cerebro: tecnología digital y cerebro"

Yo, como muchos, me preocupa cómo los aparatos, la televisión y la computadora (en el libro, el autor los une bajo el acrónimo SMYK) afectan el cerebro de una persona, y especialmente de un niño. "Antimozg" - un intento de comprender lo que está sucediendo. El autor es algo conservador y, quizás, incluso agresivo en su razonamiento, pero confirma los temores sobre el uso frecuente de SMIC. Curiosamente, el libro se refiere en gran medida a las estadísticas de Alemania, la vida en la que a partir de aquí parece casi impecable.

Peter gris

"Libertad para aprender. El partido contra la escuela".

Otro intento de comprender los temas de la educación. ¿Por qué una escuela tradicional está tan equivocada y cuáles son las alternativas? La experiencia personal citada por el autor, un psicólogo de Boston College, está enseñando a su hijo en la escuela de Sudbury Valley. Este es un libro sobre la importancia del juego, los beneficios de la educación en el hogar, sobre mis cazadores y recolectores favoritos y el aprendizaje natural. Queda por determinar cómo implementarlo en nuestras condiciones.